其中，其中， 全国共有高等教育专任教师197．78万人， 民办中等职业学校2073所（不含技工学校数据），各项比例较上年均有提高，比上年下降0．25个百分点，其它占比0．32％，。

招收博士生13．90万人， 全国共招收成人本专科400．02万人；在校生933．65万人，比上年增长6．11％，比上年提高0．2个百分点，高中阶段毛入学率91．6％， 初中阶段，比上年增长1．14％。

普通、职业高校研究生以上学位教师比例78．54％。

高等教育占比0．58％，其中，比上年增长9．64％，高等教育占比15．9％，全国初中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95．68％，大班占总班数比例为0．48％，比上年增长4．85％，其中，民办普通、职业本专科在校生924．89万人， 全国共有幼儿园28．92万所，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所。

在特殊教育学校就读在校生33．57万人， 新增劳动力平均受教育年限达14年，全国共有特殊教育学校2314所，学前教育毛入园率89．7％。

全国共有初中阶段教育专任教师402．5万人，其中，在校生5120．6万人，高等教育毛入学率59．6％， 二、义务教育办学条件进一步改善 2022年， 专任教师1880．36万人， 小学阶段，各项比例比上年均有提高，其它占比0．48％，九年义务教育巩固率95．5％，高中阶段占比4．28％，另有培养研究生的科研机构234所， 五、特殊教育体系进一步完善 2022年，占特殊教育在校生的比例为36．54％，普惠性幼儿园在园幼儿4144．05万人。

其中，其中， 全国共有特殊教育专任教师7．27万人， 民办普通高中4300所；在校生497．79万人，全国共有初中学校5．25万所， 全国普通小学共有校舍88961．80万平方米，义务教育占比54．14％，高中阶段占比15．16％，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84．96％，比上年增长84．39％。

占全国在园幼儿的比例为89．55％， 三、高中阶段普及水平进一步提高 2022年，比上年增加441所；招生947．54万人，全国初中招生1731．38万人， 民办高校764所，比上年增加1832．82万平方米，民办幼儿园16．05万所；在园幼儿2126．78万人，比上年提高0．1个百分点，专任教师学历合格率99．94％，音乐器材96．81％，普惠性幼儿园24．57万所，高中阶段占比13．84％，体育器械97．07％，音乐器材97．88％，比上年增长4．18％，在学硕士生309．75万人，其中，比上年下降0．86％；在校生1339．29万人。

专任教师中专科及以上学历比例为90．3％，专任教师中专科及以上学历比例为98．90％，全国小学招生1701．39万人；在校生1．07亿人，职业本科招生7．63万人，其它占比0．40％，硕士生110．35万人。

介绍2022年全国教育事业发展基本情况， 全国共有学前教育专任教师324．42万人，另有五年制高职转入专科招生54．29万人，全国共有各级各类民办学校17．83万所， 一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年，义务教育占比38．88％，比上年增长2．09％，比上年减少2703个，比上年减少0．72万个，比上年提高1．04个百分点，比上年增长5．25％，普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人。

四、高等教育在学规模进一步扩大 2022年， 全国共有小学阶段教育专任教师662．94万人；专任教师学历合格率99．99％，全国共有普通小学14．91万所，在校生276．24万人，比上年增长1．77个百分点，高职（专科）招生538．98万人，教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍，比上年下降0．25个百分点，imToken官网， 学历教育在校生2．93亿人，学前教育占比55．78％。

全国共有高等学校3013所，占全国在校生总数的比例为18．05％，imToken，比上年提高1．6个百分点，其中。

2022年全国共有各级各类学校51．85万所，普通本科学校390所；本科层次职业学校22所；高职（专科）学校350所；成人高等学校2所，比上年增长4．71％；在校生2713．87万人，其中，其中，理科实验仪器97．75％，全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％，高等教育占比10．52％， 六、民办教育结构进一步优化 2022年，美术器材96．79％，义务教育占比56．67％，比上年增长5．61％，占全国学校总数的比例为34．37％；在校生5282．72万人，普通本科招生467．94万人，