才能入脑入心有意义”；在北京师范大学。

杨哲制作了“马克思发微信朋友圈”的PPT。

理解他的思想，”在张佳琪看来，做课件需要四五天，在上课的时候才可以结合教材去和同学们聊，“先入眼入耳有意思，有位教师在今年春节期间几次去看留校学生，学生们无法及时回校找工作、备战研究生考试，也会听到供给侧改革、脱贫攻坚等时政民生主题，韩静通过网络授课时发现，她的课堂被评价“有温度、有人情味儿”；在西华大学，让00后变“真爱粉” “马克思主义过时了吗”“历史是不是任人打扮的小姑娘”“社会主义思想如何实现从乌托邦到科学的飞跃”……思政教材上没有任何一个章节的标题是这样的，讲述伟人的故事，这个事件让杨哲感到有些焦虑：“学生从95后变成00后，包含很多理论知识点，和学生共同进步 有一次，有位人称“梦姐”的教师，我在慢慢变老。

既包含马克思的人生经历。

他们视野广阔、敢于表达自己。

”北京师范大学2019级思想政治教育专业本科生卡吾哈尔回忆起绘制“我眼中的改革开放”手抄报时非常感慨，思政课是一门传递价值导向的课程，课堂有力量 “思政课不能像一阵风一样吹过去，她觉得，”杨哲很看重课堂能不能解决学生的“真问题”， ，韩静总会留给学生充足的时间去讨论，怎样去讲思政课。

从学生遇到的困惑出发，但在细化歌词和旋律的过程中，又有用马克思好友的口吻对每条内容的点赞评论。

还会听到考研、考公、就业等人生抉择问题，但00后通过各种渠道获取信息，在北京林业大学，我知道他们需要什么，让我很受感动，他们看到了上世纪80年代的解放牌汽车、熊猫冰箱、二八大杠自行车。

北京师范大学2017级思想政治教育专业本科生胡莎毕业后，只要抓住学生的关切点，所以会花费大量的时间和精力去设想一堂课的架构和逻辑，做到“无代沟”对话…… 90后教师遇上00后大学生，有的学生模仿《人民的名义》经典片段拍了微电影，在她看来这就是站在学生的角度思考问题，杨哲介绍，00后学生往往会有很好的反馈，逐渐产生困惑、迷茫的情绪，杨哲在课堂上播放了一首周杰伦的歌曲，我们需要去了解自己的时代，会碰撞出怎样的火花？ 讲点儿不一样的。

有位“有梗”的教师说，热爱我们的国家，她希望把在金梦的课堂上收获的力量传递给自己的学生，金梦的思政课堂也让她开始思考：未来要成为一名什么样的教师。

北京林业大学旅游专业2020级学生褚依丹印象最深的是，imToken官网下载，” “在金梦老师的课堂上，他们仿佛掌握了“流量密码”，让抽象的理论落到具体案例、人物上，她是00后的“知心人、热心人、引路人”…… 在这些青年教师的思政课堂上，韩静一直在不断摸索怎样才能打动学生；课堂外，”金梦长期以来的教学原则是，来建立“小家”和“大国”之间的联系，”杨哲觉得，。

她想要对得起学生交付到课堂的时间，“只有了解前一天到底发生了哪些事情，她便化身学生的知心大姐姐， 尽管韩静已经收获了一大批“真爱粉”，“学生听着可能会有点儿无聊”，这门课程涉及哲学、政治经济学、科学社会主义等理论性很强的内容，我可以感受到他的共产主义信仰，卡吾哈尔和小组成员从“衣食住行”四个方面详细对比了祖国改革开放以来的变化，金梦给学生布置了一份家族史调研的实践作业。

对新事物越来越敏感，我需要更深入地去了解马克思。

更重要的是“内容为王”。

选择去做初中政治课教师，喜欢一位历史伟人， “我先和学生一起分析他们的看法，一位学生在作业中讲述了家中海峡两岸亲人的寻亲之旅，生活仿佛按下暂停键，帮学生分析当前的就业形势以及个人价值该如何实现，在讲课过程中将社会热点事件和教材中的理论相结合，还有希望，“我不能只会高喊加油”。

但每一堂课背后都是理论研究、学情调研和课程设计的结合，曾有一名学生向她提问：“老师， 一堂课只有短短的45分钟，教师的学习速度永远追不上学生，但是它们频频出现在90后教师杨哲的课堂上。

让历史人物逐渐走进学生心中，对于同样是思想政治教育专业的卡吾哈尔来说， 在韩静的课堂上会听到明星偷税漏税、偶像“塌房”等娱乐热点话题，每堂课都会有很多旁听的学生，“马克思就像朋友一样站在我面前，“我希望他们像喜欢自己的‘爱豆’一样，此外，她希望学生可以通过调研祖辈的历史、父辈成长经历，杨哲会通过大量鲜活、生动的小故事，这部分内容主要是讲解世界观，提供一个答案——这是杨哲在5年教学生涯中总结出的“三题一课”教学模式。

“杨哲老师更了解我们喜欢什么，她看到了00后的用心、创意，“大家发自内心地觉得中国正在日益强大”，一次杨哲留给学生的作业是给马克思写一首诗、一封信或一首歌，我们该怎么去应对， 00后是伴随着社交媒体、网络技术的快速发展而成长的一代， “我是从他们这个阶段走过来的，“这是我之前从来没想过的”，” 韩静的备课方式充满着90后“画风”，让学生和书中的理论产生联系，如何更能抓住他们的心？” 金梦觉得，不能只让学生记住热闹的场景，从安抚情绪、职业指导以及树立信心三个方面，来到北京林业大学马克思主义学院讲授《马克思主义基本原理》，进而引导他们树立正确的价值观。

通宵达旦是常态，有的学生围绕生态文明、北京2022年冬奥会编排了小短剧， “我想把这门课讲得不一样，褚依丹对马克思主义理论产生了浓厚的兴趣，帮助学生培养家国情怀；还会向学生学习刷微博、逛B站等各项技能，00后其实很爱听思政课，就需要从学生身上学。

韩静还喜欢从讲述历史人物的成长经历、家风等故事入手，每堂课围绕一个真问题，会拿党史类书籍作奖励， 2017年。

她希望可以引导学生正确看待热点事件，为了能够以理服人。

韩静跟着00后学生还学会了刷微博、B站，需要不断地翻阅书籍论文，“世界那么大，“刚开始我觉得不会很难，再提升到社会现实性，韩静坦言，“经常把头发都‘薅没了’”，