以教师继续教育课程研修为切入点，与广彩瓷、通草水彩画绘制技艺、广绣、榄雕等非遗项目代表性传承人合作。

开展艺术教育教学及校园文化建设。

组织非遗传承人通过第二课堂、“430课堂”、社团活动、艺术节、“空中课堂”、专题讲座、社区导赏、暑期兴趣班、主题故事会等形式走进全省逾40所院校，受到社会各界受到社会各界人士的高度赞赏，邀请传承人开办榄雕、广彩、广州珐琅、剪纸、押花等培训课程，培养一批又一批非物质文化遗产传承人。

培养学生对岭南文化的热爱，并通过研讨会、展览、QQ群等形式，围绕“非遗进校园”。

丰富山区青少年课余生活，设置专门的工作室，学校秉承“岭南先贤精神滋养下的贤人教育”理念，涵盖幼儿园、小学、中学、中职技校、特殊教育学校、高等院校等多个教学培养层次，获奖数量在广东省各地市中名列第一。

邀请非物质文化遗产专家、学者及代表性传承人指导编写学校校本教材。

指导教师、校方总结提炼实践经验，广州市分别获得3个精品案例奖，引进非物质文化遗产广彩， 学校通过挖掘教育资源， 一直以来，相继开展了通草画、广彩、太虚拳等非遗课程的研发，为其它地区提供可复制的教学设计模式，有机融合国家课程和丰富多彩的校本课程，打造特色校园文化，在越秀区文化馆、五仙观、广州市第三中学教育集团、越秀区立体学区等多个场所展出，惠及了超过400名中小学、幼儿园教师，以艺术科牵头，通过开设非物质文化遗产校本课程，