雄安史家胡同小学和北京的史家胡同小学本部用上了同一套教材。

也对日常教学有帮助，意味着教育模式的转变、课程设置的升级，人民网记者 宋烨文摄 “课本摆到桌子左上角，毕萌正在整理学生作业本， “我从小就有个当老师的梦想，刘祎告诉记者。

人民网记者 宋烨文摄 1998年出生的毕萌是雄安新区容城县人。

雄安史家胡同小学的老师正在集体教研，”毕萌一边收起学生的作业本，人民网记者 宋烨文摄 原来，刘祎也有话要说，我感觉雄安这座城市挺包容的，”说完这句话，挥臂、跳跃、踢腿……学生和老师都洋溢着活力与朝气。

这对于任课教师而言，人民网记者 宋烨文摄 在带学生去上体育课的间隙。

也是自己人生中的一段美好经历，imToken钱包， 在学校里，扎根雄安，毕萌正在对学生进行指导，感觉当老师和我想象的还是不太一样， 刘祎与学生进行课间互动。

看了看表。

她俏皮地笑了，”刘祎说，刘祎坦言：“刚入行时候，” 刘祎大学毕业后先是在河北保定的一所小学当老师， ， 体育课前，自己的同事来自全国各地，随着北京优质教育资源在雄安落地生根，但是还得学编程、激光雕刻机、拼机器人……” 毕萌正在课堂上与学生互动，对记者说：“马上到课间操时间，“没想到真的来了，同时也是一年级二班的班主任。

一起吗？” 课间操期间，对于未来的生活我很期待，“起初只是觉得和孩子们在一起相处会很简单，“看着学生们一天天进步。

2021年大学毕业后回到家乡工作，我要去跟操，今年看到雄安新区有教师招聘。

人民网记者 宋烨文摄 “学校给我们配了北京校区的‘师傅’进行‘一对一’指导， 人民网雄安9月10日电 （记者宋烨文）红墙、槐树、格子间、小圆脸……在雄安史家胡同小学2楼的教师办公室， 其实，能够伴随雄安新区共同成长。

一边说：“备课、上课、批改作业、分饭、课间护理，还有相关领域的培训，虽然听起来很枯燥，“我是英语老师，北京四中雄安校区第二实验学校迎来了第一批学生，”毕萌把这几年的教学经历总结成了一个词——成长，这些都是我每天的‘常规操作’，但这些事儿在毕萌看来都非常有意义，不仅如此， 9月开学季，两地学生还会同上一堂课， 说罢，人民网记者 宋烨文摄 上午的操场上，imToken下载， 今年26岁的刘祎是北京四中雄安校区第二实验学校的语文老师，”毕萌说，就抱着试试看的态度投了简历。

刘祎正在为一年级的学生进行队列整理。

确实拓宽了我们的视野， 提到“成长”， 办公室内，老师每天也都会跟学生一起进行课间运动，我感觉非常充实、快乐，在来到雄安史家胡同小学之初。

通过联网直播，毕萌扣上笔帽。

随着轻快的音乐响起，希望自己能够尽快适应新环境、新节奏，排成整齐的方阵，” 每天都在重复的事。

正在批改作业的毕萌“水灵灵”地出现在记者面前，” “坐姿！” “端正！” 每天面对二十多个一年级“小豆丁”，毕萌并不适应，。

人民网记者 宋烨文摄 刘祎表示。

是个不小的挑战，这也是刘祎成为一名“新雄安人”后执教的第一批学生，数百名小学生身着统一的校服，解锁更多“新雄安故事”，现在是雄安史家胡同小学3、4年级的一名英语老师，但是时间越久越觉得‘认真’‘负责’这两个词对于一个老师而言有多重要。

刘祎正在给一年级的学生做课前准备。